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学习研讨《课程纲要》,走实效课堂教学之路
分类:通知公告 发布时间:2011-07-12
郑州十八中段亚萍校长谈编写《课程纲要》对促进该校倡导的“实效教学”的重要性
教务主任杨海芹主讲“如何编写《课程纲要》”
7月11日上午,郑州十八中一线教师《课程纲要》学习研讨交流会在大会议室召开。段亚萍校长到会并畅谈《课程纲要》对于促进十八中倡导的“实效教学’的重要性,教务主任杨海芹主讲“如何编写《课程纲要》”,并与教师们进行交流,为全体教师研讨活动注入了活力。
杨海芹主任利用多媒体课件,就《课程纲要》中“什么是课程纲要?为什么要编写课程纲要?课程纲要的主要元素是什么?编写课程纲要的格式是什么?编写过程中应注意哪些事项”五部分内容作了详细讲解。
在80分钟的讲解中,杨主任的讲解有理论的高度,也有实际操作;有学科之间的区别,也有各学科的联系;有外校课程纲要案例的分析,也有本校学情部分学科课程纲要编写的实例。她的精彩讲解得到教师们的认可。
报告结束后,教师们就学习课程纲要的体会和感想进行了交流。并围绕“《课程纲要》与教学进度表、教学计划有何不同?”、“撰写单元课程纲要与学期课程纲要有什么不同?”这两个问题进行研讨。李龙广老师简述道:“教学进度表只是简单的时间与教学内容的安排,而教学计划所制定的学习目标太笼统,行为主体前后不一致,有时是学生,有时是教师,对学生学习情况、教学条件没有分析,没有教学评价的整体规划。”陈芳老师说:“单元课程纲要与学期课程纲要的要素是相同的,但单元课程纲要的目标、实施建议、评价设计比学期课程纲要更具体一些。”
在持续两个多小时的课程纲要学习、研讨会中,教师们充分认识到:优秀的教师不是看他拥有多少知识,而是看他如何去结合十八中实际去进行有效教学,促进课改再上新台阶。